大班教师教育笔记《每个孩子都有优点》

　　教育笔记：每个孩子都有优点

　　好动是孩子的天性，我们班就个特别好动的的孩子。不是这个小朋友告状说打人，就是课上着上着她就在那大喊大叫。然而，经过一段时间的观察，我发现她是个特别会关心人的小朋友，班上有小朋友不开心，她就会去逗人家开心;有小朋友哭了，她马上就去帮别人拿纸巾;有一次午睡的时候，她还帮助一个脱不了裤子的小朋友脱裤子呢，看到她那鼓起劲的样子，我才意识到其实她是个会主动关心别人的孩子。可我以前居然还会那样想。我感到万分惭愧。

　　其实每个人都有闪光的一面。这个孩子虽然调皮，但是在她的身上也有着许多的优点，因为她调皮、好动，就给她打上了标签，认为她是个不听话的孩子。一言以蔽之，没有发现她其实有别的优点，片面看待他们，这是很不利于幼儿的健康成长的。

　　看待幼儿，多寻找优点，不以幼儿的某一缺点否定他的任何行为，应进行全面观察与评价。创造机会，让幼儿各尽所能，擅长动手的动手，擅长动脑的动脑，扬长避短，提高整个班集体做事的凝聚力。改变评价观，你会发现孩子都是优秀的。