教育笔记:请先别鼓掌
差十几分钟就到离园的时间了,我组织孩子进行了安静活动,请小朋友才艺表演,高浩然小朋友自愿地举起了手,“老师,我想给小朋友讲个故事。”“好啊!请到前面来!”浩然讲得很生动也很流利,小朋友们也听得很认真。可是到中间时,一下讲不出来了,我提醒他“没关系!不要急,慢慢来!”他想了一会儿,还是没有想起来,我对小朋友说“我们来鼓励一下浩然,浩然也想一想再讲给大家听好吗?”小朋友都鼓起了掌,这下可把浩然给急坏了,连忙说:“老师,先别让小朋友鼓掌!”我问:“为什么呢?”浩然看上去很羞涩的样子说:“老师,我没把故事讲完,表现得不好,你让小朋友给我鼓掌我不好意思!”“原来你是这样想的呀!没什么的,老师和小朋友都感觉你表现很好,你的故事给小朋友带来了很大快乐,你很棒!回家再把那个故事想想,明天讲给小朋友听吧!”浩然脸上露出了微笑:“好的,我明天一定把故事讲得更好!”
果真,第二天一早,浩然第一个来到了幼儿园高兴地说“老师,我已经把故事想起来了,先给你讲一遍听听吧!”在这件事中令我们意想不到的是:幼儿园的孩子已经有了很强的自尊心和责任意识。我也从中受到了很大的启发:我们老师一定要做到时时刻刻尊重孩子,保护孩子的自尊心并努力增强他们的责任意识,使孩子做一个对自己对他人对社会负责的人!
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