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幼儿园大班教育笔记:“爱”的表达

栏目:大班教养笔记 来源:老师投稿
幼儿园大班教育笔记:“爱”的表达

  幼儿园教育笔记:“爱”的表达

  飞飞和沸沸是一对很要好的朋友,总是一起玩,这不,在空中长龙上他俩也一前一后,紧紧跟随,他们走到出口处,沸沸躺下了,飞飞用脚碰了碰他的头,紧接着把脚抬起来,轻轻踩在沸沸的脸上,凉鞋硬硬的,踩在脸上不舒服。我看到情形不对马上高声嚷飞飞:“飞飞!”我走过去,沸沸自己爬起来离开了,飞飞愣在了原地。我问飞飞:“为什么要踩沸沸的脸?”他一言不发,只是脸红红的。我问他:“如果有人用穿着鞋的脚踩你的脸,你愿意吗?”他摇摇头。这时沸沸自己去荡桥那玩了。我招呼沸沸过来,问他刚才的事情,他表示不喜欢被别人踩脸。我请他把不喜欢被踩脸的话告诉飞飞,飞飞听了脸一直红红的,不说话。

  幼儿之间相处,经常发生一些“打闹”现象,很多时候,他们并不是充满敌意的故意打、咬、踢,而是他们不太会友好交往,不太会表达自己的友好造成的。本来是想表达“我喜欢你”,行为上却是“推你”,“咬你”,“使劲搂你”,甚至“踩你”、“拧你”等不被接受的行为。

  对此老师要介入,请被“爱”的幼儿说出自己的感受,使好朋友明白这样的行为是不好的,别人是不喜欢的,从而逐渐产生正确的认识,进而调整自己的行为。

 

 

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