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中班教育随笔大全《我和孩子一起玩拾子儿游戏》

栏目:中班教育随笔 来源:老师投稿
中班教育随笔大全《我和孩子一起玩拾子儿游戏》

  小时玩的拾子儿游戏曾无数次出现在梦中,那时的我们玩得那么投入,手上都起了肉刺也毫不在乎。玩得那种尽头比现在孩子买上一件价值不菲的玩具都高兴,这种游戏能够增强竞争、合作、互助意识。为了让现在的孩子也能体会到这种心情,我在区域活动中投放了拾子儿游戏材料,带孩子们一起玩。

  刚开始的时候,孩子们没有太高的准确性,几个孩子有些灰心。看到这种情况,我开始加入他们的游戏中。我先引导他们做一个拍桌子的动作进行单接游戏,让孩子们观察其中的细节,直到从他们的眼里看到信心,我才开始故意装做接不着或抓不住,以此来激励孩子们积极参与,让他们对游戏更感兴趣。到了后来,终于有个孩子说:“老师,让我来!”我也鼓励说:“你真勇敢,你一定比老师还棒!”孩子们听到我对他的赞扬,都纷纷举着小手说:“老师,我也会!”我便说:“好好好,我们先看这个小朋友玩一次,等一下我们一个一个来玩好吗?”,于是这个孩子在大家的关注下开始了拾子儿游戏,一会儿工夫就熟练了,这样不时地为他们鼓掌。

  就这样玩拾子儿游戏又延续到了现在孩子的手中,成了他们乐此不疲的游戏,不在整天迷恋电视电脑,在游戏中增进情感。

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