有一次户外活动后回到教室,正准备开始和孩子们学习新的内容,我突然发现一个空座位。“这是谁的座位?”“是文浩的”。我心里一惊,他去哪儿了,我正要去 找他,文浩推开门进来了,“文浩,去哪了,让大家担心你”他红着脸说,“我、我、我去小便了,一着急忘了告诉老师了”看着他紧张的表情,我心中有了一丝丝 歉意,如果我在上楼前点数一下孩子,不就没有这个插曲了吗?“对不起,是老师的原因,以后老师不会丢掉你了”文浩开心的笑了,我们开始了快乐的活动。
这件事情给了我很大的启发:在组织集体活动、尤其是户外活动时,老师一定要时刻关注着孩子,随时点数孩子,不能让一个孩子掉队,一个孩子都不能少,以避免孩子丢失,真正做到一个都不能少。
幼儿园的幼儿走失,或在幼儿园门口被抱走的现象时有发生,作为一名幼儿教师,随时点数幼儿应该成为职业习惯,这是一名幼儿教师的基本素质,教师要练就快速 目测的能力,在最短的时间内准确的点数幼儿,在进行户外活动等需要更换活动地点时,要及时点数幼儿,特别要重点关注特别调皮和不适应幼儿园的幼儿,教师要 告诉幼儿,户外活动时不能离开教室,如果要去厕所或者是别的地方一定要及时同老师打招呼。
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