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中班教育随笔大全《午休时的故事时间》

栏目:中班教育随笔 来源:老师投稿
中班教育随笔大全《午休时的故事时间》

  从上中班开始老师都知道,每次饭后散步结束后,孩子们就会入厕盥洗后到小床上睡觉。小完便后,大多数小朋友在陆陆续续地脱衣服、放鞋子、上床了,也有特活跃的小朋友从这头窜到那头,仿佛有说不完的话,有许多许多的精力嬉闹:拿着衣服甩过来甩过去,把小枕头从这头藏到那头,把小鞋子从床这边挪到那一边……总之,他们总有那么多的开心,要是不马上制止,那就会没完没了,不仅睡不成觉,还会影响别的孩子。

  这不,这学期我们开会,午休前来给孩子讲故事听。老师一说:“躺好了给你们讲故事听。”这话非常有镇定效果,孩子们会立马回到自己应该呆的位置上,把手头的东西摆放好,赶紧安静下来,还有挺贪心的小朋友子提要求:“老师,讲三个故事好不好?”“讲好几个故事我的嗓子会疼的!”“那就讲两个吧?好吗?”瞧,这帮小朋友在讨价还价哩。也有的小朋友说“老师很累,不要再烦老师了!”“老师看小朋友表现,表现好就多讲一个故事。”一般情况下,我会斟酌而定,避免凶残和恐惧方面的内容,故事长一点我就讲一个,故事短一点的就讲两个。在讲故事的过程中,孩子们的情绪慢慢儿地平静下来,比较专注地听故事。在这样的活动中,能激起孩子们关心他人的情感,知道考虑别人的感受,同时我亦能充分感受到孩子们对我的信赖和爱戴,心中总有一股股的暖意。我想在短时间内我不会落下这个和孩子们情感交流的契机,亦会活泼生动地丰富孩子们想听的故事。

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