中班教师教育随笔《内向孩子的夸奖方法》

　　月是一个性格内向的孩子，平时几乎不和小朋友一起玩耍，总喜欢一个人在那里画画，虽然他画的不是很好，但每一次一画起画来，都特别的认真，于是我和同班的老师说：“今天月月的画画得很好呢!越来越棒了!”随后我在教室里转了一圈，装作很无意的来到他的身边对他笑着点点头，他也对我笑了一下。 内向的他也很希望得到老师的夸奖，得到老师的肯定，可是又怕太张扬了，因此时常会害羞，对于得到老师的肯定他们是快乐的。像月月这样内向的孩子要及时捕捉他们的优点，并及时加以的表扬，只有这样才能有效的帮助他们。