在幼儿教学中,适当到位的鼓励比正面单纯的说教会起到事半功倍的作用。孩子的攀比心理比较强烈,如果看到别的小朋友受到表扬,他也要去向他学习,做的好一些,以取得你的鼓励,每个孩子都需要你的鼓励,当然这是到现在我才总结出的经验…… 班里的孩子太少,就会出现这样现象:有的孩子特爱说,也特愿意和老师说话,而有的孩子就是总那么安静,不多说一句话,不主动和你聊天;有的孩子聪明,一说就能反应过来所以然,有的孩子就反应很迟钝,即使你再怎么点拨,他还是一幅茫茫然…… 说句心里话,我有时候会有意无意地去多关注调皮、聪明的孩子,对默默不语的孩子就多少有些忽视,每每回答问题就那几个孩子,而且也就那几个孩子得到我的鼓励。有一天,一个默默不语的孩子举手回答问题,虽然不是很好,但我依然给了他鼓励,后来我发现这个孩子爱说爱回答问题了。 当你被一片吵杂声淹没的时候,千万别忘了还有很多双默默不语盯着你的眼睛,渴望你的呼唤、鼓励。
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