在娃娃家里,只见周昀栎手抱娃娃,一会儿喂娃娃吃饭,一会儿给娃娃讲故事,一会儿又拿起奶瓶给娃娃喝奶,忙得不亦乐乎。突然,她拿起一只新的小矮凳把它翻了过来,然后把娃娃往小凳里一放,双手扶着娃娃,嘴里“恩恩恩,嘘嘘嘘”地嘀咕着。原来她正让娃娃坐在“马桶”上“方便”呢。“方便”完之后,她又把小矮凳当作小推车,推着娃娃去玩了。一会儿,她抱起娃娃,自己的小脚一跨,小屁股坐在倒放的小矮凳里,一只手抱着娃娃,一只手把着小板凳也“大便”了,不一会儿,只见她又嘴里不停地叫着:“笛笛巴巴”。我在旁边连忙将一只可乐瓶放在小凳子旁边推动她。周昀栎可机灵了,拿起可乐瓶,变成了方向盘,忽的,可乐瓶又变成了茶杯……
孩子在角色游戏过程中,已经可以以物代物进行游戏了,遇到困难会自己解决问题,还能不断发展新的游戏情节,可见周昀栎的游戏能力较好。
下一篇:中班教学案例记录《剪窗花》
推荐阅读