我班有个小朋友叫易易,他在吃点心时总会引起大家的注意,吸人眼球。这是为什么呢!原来每天早上吃饼干时,虽然饼干大小没区别,但饼干的花形有不同,有带星星的,有的带花边的,有的饼干身上带各种形状的图案等等。一开始吃饼干,幼儿们就纷纷选自己一见钟情的那个。可毕竟拿到的有先有后呀!我们的易宝宝有时就对自己的饼干不满意。总会哭闹不停。为此,我经常走到他身边对他说:“图不同,但味道是一样的,一样吃。而且,以后会再吃到同样的饼干,你也就吃到自己想要的那个了”可是,每一次都不了了之地平息了。他接受了饼干,当然也能看得出他很勉强。好像他很委屈,很无奈。可是我们还觉得这个孩子太挑剔了。
有时细细想想,这是孩子体现自我的表现,有自主意识。纲要指出,孩子的需要就是我们教育的需要,尊重孩子,培养幼儿的独立自主精神是我们的任务。我们不能这样简单处理就了事。一次,他又这样,我问清楚后,又看了看饼干,对他说:“咦,这饼干圆圆的,像个太阳吗!瞧,他们几个人在吃太阳呢。(那几个吃圆形的,没有花边的饼干)易宝宝看看,脸色立刻变了样,马上拿上那个饼干,快快地吃了起来。吃早点结束后,易宝宝还跑到我跟前,兴奋地对我说:“老师,我吃太阳了,我不哭了。”
事后,我很受启发。这样的引导比说教强得多,效果也圆满。有些时候,我们真的需要变变。
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