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中班教育随笔《不敢于承担责任的表现》

栏目:中班教育随笔 来源:老师投稿
中班教育随笔《不敢于承担责任的表现》

  今天中午先吃完饭的一位小朋友,在玩区域里的玩具,安静气氛中,忽然听到咚的一声有东西掉地上了,老师和嬷嬷同时回头看他,他马上条件反射似说:“不是我,它自己掉的。”

  再想起以前的曹小朋友,每次中午吃饭都会看到他的桌下扔着很多不爱吃的菜,每次问他,他都会说:“不是我,老师真的不是我。”

  从以上的两个事例来看,好像我们的小朋友遇到问题时,第一反应就是推卸责任。这种现象昨天与朋友聊天时也讲到了,他们觉得现在的学生无论是初中生还是高中生,好像都有这种不敢于承担责任的表现。

  人说“无以担当,何以担大任”。如果我们的孩子们从小就没有敢于承担责任的意识,将来肯定也不会成大事。遇到什么事情,首先想到的是推卸自己的责任,他更不可能主动去承担集体的、社会的责任,那么这些社会的责任谁去承担?

  这个问题看似很小,但细想一下,其实还是很严重的。那么问题出在哪里呢?上次看余世维的讲座,他讲到一个现象,我们的家庭教育中,有这种现象:小孩小的时候,走路不稳,会摔跤,他一摔跤,妈妈本能的反应是马上跑过去,把他抱起来,本来孩子还不哭的,但是看到妈妈这么紧张,他马上就哭了,妈妈看到孩子一哭,马上就会去拍打地板(或者桌子),还会说:“宝宝不哭,都是地板不好。”或者说:“宝宝不哭,都是桌子不好,挡着你了。”那么孩子也许就会转哭为笑。

  这样一种看似平常的做法,殊不知存在这很大的问题。孩子明明是自己走路不好,摔跤了,为什么要把责任推给地板,推给桌子?地板桌子本来就是这样的,小孩子走的时候就不会意识到这种危险?如果妈妈这样教育,那孩子渐渐地就会建立这样一种认识,以后碰到问题,做错事情,就会习惯性地推卸责任,更不会去反思自己,去尝试改变自己的行为。比如走路摔跤的时候,孩子明明应该吸取教训,看到桌子要避开,知道这块地板不平,下次走过的时候注意一点,那样他自己才能在生活中学会技能,提高自我保护意识。要相信孩子,他是能独立成长的,也是需要独立成长的,家长的过度保护却剥夺了孩子独立成长的权利,是有害而无益的。也许我们需要好好地思考一下这项事关民族大计的教育问题。

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