星期三的早晨,我打开办公室的门,发现强力粘鼠板上粘上了一只大老鼠,大老鼠眼睛骨碌碌地转、拼命得挣扎着。当时,我害怕而又兴喜,害怕的是大老鼠会逃跑,兴喜的是想抓了很久的坏东西今天终于入网了。
一会儿,小朋友们陆陆续续地来了。王旭小朋友问:“老师,你在看什么?”我让他进来一起看,他很惊讶地叫起来:“大老鼠!”老师你别扔掉大老鼠,让小朋友们也来看看好吗?我点点头、答应了。
晨间活动时,我把粘有大老鼠的粘鼠板拿到了活动室,小朋友们都围了上来看。晨晨说:“好大的老鼠,肯定是个妈妈哦。”紫涵说:“好可怜的老鼠妈妈,老师把它放了吧!”敏敏说:“老鼠宝宝没有了妈妈,他们要哭的。”熙熙说:“老鼠妈妈也要想宝宝的,我们原谅它一次,还是把它放了吧!”舒云说:“不可以,老鼠把我们的饼干偷吃,我们要把老鼠干掉。”杰杰说:“老鼠还偷我们家里的稻谷吃,老鼠是个坏东西。”锋锋说:“老鼠把我奶奶的衣服都咬坏了,老鼠是个大坏蛋。”飞飞说:“老鼠把我家的电线也咬断了,害得我们不能看电视,老鼠是个最坏的大坏蛋,我们一定要消灭它。
在放生与消灭之中,孩子们争论很激烈,他们各自说了自己的理由。但我没有直接地指出放生的不好,而是肯定、表扬了他们那颗真诚、善良的同情心。而对消灭呢?我又给孩子们讲了一个有关患鼠疫的病例,让孩子们更清楚地认识到老鼠对我们的危害。活动让孩子们学会了明辩是否,分清好与坏,对与错,同时也想到了很多消灭老鼠的好方法。
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