今天,欢欣请假了,我刚好下午空班,西瓜豆豆刚好职评考核,不能抽出空来,就让我帮忙去小一班带班,我二话没说,悻然答应了,心里就在想:哈哈!可以去“玩玩”这些小可爱啦!
中午吃过饭,我到小一班请大家排好队去外面玩,就听到几个小宝贝奶声奶气的说:“我吃的乖的……”哎呀!带大班的我一下子带着这些小不点,真是觉得有趣。可是,到了外面,我马上觉得头大了,怎么啦?第一次带,只叫得出一两个小朋友的名字,带他们玩大型玩具吧,有点危险,就玩了两分钟赶快请他们到草地上做游戏,有的小朋友“自由散漫”还要自己走上大型玩具玩,我只能“喂!喂!”的叫。带他们玩个“老狼老狼几点钟”吧,个别调皮的孩子在草地上乱跑,完一有个什么闪失怎么办?一个劲的喊:“小心点!”而且,外面玩的班级很多,我都分不清跑远的那个小朋友是不是小一班的。玩到第三次,夏夏拽着裤裆说:“我要睡觉了。”我一看不对,要小便了,赶快带着小朋友回教室,小便睡觉。
下午起床,可不敢带小家伙们出去玩了,看书、唱歌、讲故事。小宝贝们真的很乖,老师讲什么,他们都能认真地听。我也能渐渐叫出一些小朋友的名字:轩轩、夏夏、香香、雪怡、天阳、超超、同语……他们也很喜欢我,都要做毛毛虫和我挠痒痒。
今天的一次特殊带班,让我想到了那些需要借班上课的老师们,不管是像张虹那样的名师还是参加双高课、展示课的普通老师,能用几分钟的时间,熟悉孩子、吸引孩子,让孩子在活动中更投入自己的教学,这也是一位老师的最基本的教学技能。这次的经历让我尝试了,也让我觉得更需要自身的提高。
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