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小班上学期教育随笔《哪些是草本植物,哪些是木本植物》

栏目:小班教育随笔 来源:老师投稿
小班上学期教育随笔《哪些是草本植物,哪些是木本植物》

  带孩子们来到我班的种植园地,发现大蒜苗里有许多杂草,就和孩子们一起除草。在除草的过程中,我一边做示范,一边不断地嘱咐孩子们一定要把杂草连根拔起,否则杂草还会在原来的根上再长出新叶子。

  现在的孩子们根本没有过除草的经历,因此,大多数的孩子都是把草给拔断了,等我发现再去拔断掉的草,是非常地费力的,因此我一再强调要把草连根拔起。“老师,干嘛要连根拔起呢?拔断后,我们的大蒜苗里也看不到草了啊?”李绅宜小朋友不解地问。“对啊!老师,我奶奶家种的菜不小心让我给拔掉了,就再也没有长出来啊?”张百涵小朋友也插嘴问了起来。孩子们的问题一下把我给难住了,为什么有的植物拔断会继续生长,有的植物拔断就会死掉呢?这让我想起了我小时候的经历:妈妈让我去地里除草,因为年龄小的缘故,连根拔起杂草很费力气,于是就偷偷地准备了一把小剪刀,只要妈妈不在身边,就用剪刀去剪杂草,这样会用很短的时间就把杂草除净,还会得到妈妈的表扬。至于为什么要把杂草连根拔起,没有想过。

  现在,孩子们把这个问题抛了出来,带着这个疑惑,我和孩子们来到了电脑这个老师跟前。“啪啪啪……”随着问题的输入,很快就得到了答案:植物分成草本和木本,人们通常将草本植物称作“草”,而将木本植物称为“树”,草本植物的地上部分每年死去,而地下部分的根、根状茎能生活多年。我将答案用我们平时通俗易懂地语言讲给孩子们后,他们很快就能根据植物茎的特点判断出哪些是草本植物,哪些是木本植物。

  看着孩子们在我打印出来的植物图片前判断草本、木本时,我发现我和孩子们一样,也在感受着学习、成长的快乐。

  我和孩子一起在成长!

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