平时孩子们的小凳子都是整整齐齐的排在那里,上课的时候,孩子们就会搬出小凳子,放在旁边。但是每次都有几个小朋友喜欢推着小凳子跑,这样做不仅使小凳子的使用期大大缩短,更重要的是很容易引起安全事故。
今天上午我带孩子去上厕所,在推小凳子的时候,有的小朋友使劲往桌子底下一推,由于用力过猛,凳子和桌子的碰撞声越来越响,引起了不少小朋友的注意。
从厕所回来后我对小朋友们说:“刚才我们都出去上厕所的时候,发生了一件奇怪的事情!”孩子们听我这样一说都好奇地看着我,我接着用难过的声音对他们说:“我们班的小凳子在偷偷的哭泣,他的小鼻子被小朋友用力一推,正好碰到了小鼻子,他疼的都哭了……”
我针对他们的心理特点,让小凳子自己诉苦,让幼儿转换一下思考的角度。利用对生活的方式加深记忆,我问:“谁能告诉我,为什么小凳子会哭呢?”话音刚落,孩子们抢着回答:“老师他受到了小朋友的欺负了,小朋友没有保护他们……”听到小朋友们的回答,我心里感到很高兴,因为他们已经知道怎样做才能让小凳子开心了。
从那以后孩子们都很小心的爱护自己的小凳子,因为小朋友已经把他当成了自己的好朋友。看到孩子们的进步我很欣慰。
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