我把班里每个孩子的生日做了一个统计,然后把它写在我班的记事本上,每天翻看一遍。当有那个孩子过生日时,我就会和全班孩子们一起给他唱生日歌,这样给孩子送去祝福,孩子就会非常快乐。
几天前,我带领孩子去小便时,性格比较内向的小静用手轻轻地拉了一下我的衣角,我忙低下头问她:“有什么事吗?小静.”她低头红着脸说:“老师,我快要过生日了。”我说:“老师早准备好了,等后天就是你的生日,对不对?”她高兴的点了点头。
可是,到了第二天,田小静没有来,她妈妈打过电话来说她感冒了,发烧不能来上幼儿园了,结果她一周的时间没来上学。等她再来幼儿园时,我把这事给忘了,她妈妈悄悄的和我说:“李老师,几天前她还发烧就非要着来幼儿园,说老师和小朋友要给她唱生日歌。打着针还惦记着这事呢。”我说:“你放心,我会和孩子们一起给她补上唱生日祝福歌的,小静一定会同样高兴的。”她妈妈说:“谢谢你了,老师!”等小静到位子上坐下后,我和小朋友们说:“几天前是小静的生日,因为生病没有来,今天我们给她补上生日祝福歌好吗?”孩子们齐声说:“好!”于是孩子们拍起手、跳起舞,围着小静唱起了生日歌,小静可高兴了。
虽然是补上的生日祝福歌,可在孩子的心里是多么的重要啊,每个人都是希望得到集体的温暖的,我们要善于给孩子营造集体的爱,让孩子从小体会到一个人是需要集体的。
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