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小班教师教育随笔《为孩子提供动手的机会》

栏目:小班教育随笔 来源:老师投稿
小班教师教育随笔《为孩子提供动手的机会》

  一天,户外活动的时间到了,孩子们在兴高采烈的玩着,我看到张泉小朋友热的满头大汗,要求他把外衣脱掉,这时,他竟说不热。听到他的话后,心想:难道两个月的时间过去了,还没有学会解扣子,以前,每次脱衣服,都是让别的小朋友帮忙,为这事,我跟他的奶奶说过几次,但是收效不大,在放暑假前,又向他的家长提出了要求,一定要让孩子养成自己的事情自己做的习惯,特别提出了要孩子学会穿脱衣服,看来,家长又没按我的要求做,这时,我又故意说了一遍,要他脱掉外衣,他试着解扣子,可“笨拙”的小手尽管再努力也没有将扣子解开。看到他今天的样子,我非常着急,抽时间又跟他妈妈进行了一次交流,通过谈话,我知道了,妈妈每天忙于上班,很少带孩子,孩子一直由奶奶带着,老人什么事情也不肯让孩子做,把孩子该做的都代替了,时间长了,孩子自己也不想做事情了,所以到现在还不会穿脱衣服。又向他妈妈讲了孩子在园各方面的表现,让她知道了孩子各方面的能力有待提高,这时他妈妈让我讲一些教育孩子方法。

  首先,告诉她在家中要为孩子提供做事情的机会,要真正让孩子做到:自己的事情自己做。孩子不会做的事情,家长要耐心的教他做法,而不能包办代替。其次,为了提高孩子做事的兴趣,可以采取表扬、鼓励的方法,当孩子完成一件事情,可对他说一句赞赏的话,也可以给他一个甜蜜的吻,还可以抱一抱他等,来激发他做事的积极性。再次,可采取成人和孩子比赛的方式,例如:穿脱衣服、整理被褥、扫地等活动,这样会逐渐养成孩子自己做事情的习惯。她妈妈听了这些后,表示愿意尝试这些方法。

  经过一段时间后,孩子各方面的能力有了提高,现在不但自己能穿脱衣服,有时还抢着做值日了,可见孩子各方面的能力是需要锻炼的,只要为孩子提供动手的机会,每个孩子都会很优秀的。

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