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幼儿园小班教育随笔《拍球》

栏目:小班教育随笔 来源:老师投稿
幼儿园小班教育随笔《拍球》

  早在上学期就在为这学期的吉尼斯比赛做准备了,根据小班幼儿的特点,我们确定了吉尼斯比赛的项目为半分钟拍球和不限时间连续拍球。还记得在上学期的时候,我们就开始辅导孩子练啊,那时真的是没有几个孩子会拍,连续的练了几次后会拍的幼儿渐渐多了起来,我们要求家长也要一起配合,但是家长们也反应了一个问题,就是现在家里住的楼房,不可能在家里练习,会影响楼下的住户。平时下班也晚,所以要到户外去辅导孩子练习的机会也不多,想想也是,所以只能在幼儿园多练一下。只是到上个学期末的时候成绩还不太理想。正好放寒假了,所以就给孩子和家长布置了回家练皮球的寒假作业。这学期来后,发现很多孩子的球技有了很大的进步。在反复辅导孩子练球的基础上我们设计了比赛表,不定时进行连续拍球和半分钟拍球的比赛,这样一来,孩子的兴趣更加被激发了,在一次一次的比赛中,孩子们的球技在不断的提高。

  练了好久好久,就在昨天我们和孩子们一起迎来了比赛的日子。在比赛中,我发现我们的老师似乎都比参赛的孩子们都要紧张,在比赛中一些孩子的成绩是令人惊叹的,在半分钟比赛中一个孩子最好的成绩为130个,而在连续拍球中最好成绩的孩子竟然拍了4474个,紧随其后的也有3001个、2991个、2936个、1964个、1046……看看这些成绩,数数的老师数也数到嘴发酸,真为这些孩子的耐力和毅力感到佩服,我们班的参加孩子也比较平稳的发挥了他们的成绩,其中两个孩子还超水平的发挥了,都拍到了1964和1046个,虽然没有得到击尼斯奖,但是他们真的是很不错了,我们回教室后都及时表扬了他们,他们也都为自己感到骄傲!!

  虽然比赛结束了,但我发现孩子们对拍球的热情却丝毫不减,一有空就拿起球练习,是的,我们并不是为了比赛而比赛,借比赛的东风,培养孩子良好的运动习惯与兴趣,那才是我们最终的目的!

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