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小班老师教育随笔《用智慧吸引孩子》

栏目:小班教育随笔 来源:老师投稿
小班老师教育随笔《用智慧吸引孩子》

  记得刚入园那周,刘欣蕊这个性格开朗,能歌善舞的小朋友,因为家长过分溺爱,使她总是舍不得妈妈离开。一天,妈妈送她来园后,还是不让妈妈离开,可妈妈总不能老是陪读吧。妈妈硬着头皮走了,她却坐在院中不停地哭,不肯到教室,我想光靠“哄”不是办法,“哄”好了这个还有“那个”,于是,我便采取冷处理,不理她,回到教室,我便根据她的爱好讲起课来:“小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。”我边教小朋友儿歌边做动作,顿时教室里热闹起来,她在院中感到了“寂寞”开始慢慢地向教室移动,先是门旁,后时门里,再是融入到小朋友中间,开始发挥她的“特长”跳了起来,从此她再也不用妈妈“陪读”了。那时我想,这个可爱的孩子很可能会成为我们园中的“舞蹈皇后”。的确在我们“三校一园”联合举办的元旦文艺汇演中她脱颖而出,被评为舞蹈皇后。但愿她在我们园中健康成长,快乐游戏。

  因此,我们在教学过程中,应及时发现问题,解决问题,具体问题具体分析,采取科学合理的方法,根据孩子的个性特点,对症下药,让我们的孩子由“哭声”变成“笑声”.

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