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幼儿园教师小班教育随笔《无奈和欣喜》

栏目:小班教育随笔 来源:老师投稿
幼儿园教师小班教育随笔《无奈和欣喜》

  这学期我带小班了,由于我是插班过去的,小宝宝们已经对刚调走的李老师有了一定的依赖性,因此,我有点担心,我能行吗?能带好吗? 第一天,家长送幼儿入园时,有好几个小朋友都不让我抱,当时我是很无奈、很痛心,我很清楚这是幼儿对陌生人最直接的一种排斥方式,但我下定决心一定要用我的爱心感化他们,让宝宝们渐渐的接纳我、喜欢我。慢慢的,他们开始和我说话了,只是声音很小,但我每次都会微笑着听他讲完。通过和孩子们的相处,孩子们的表现一天比一天要好,和我相处的也很不错,给了我很大的信心。 在这一个月的时间里,有的孩子一次也没有哭过,没有闹过,真能干;有的孩子刚入园时有些情绪,可是没一会就平复,也有好的表现,能跟着老师说的去做。只有个别的孩子在中午睡觉的时候,嘴里还不停的说着:“我要妈妈,我要奶奶……”。多么的希望他们快些和其他的小朋友一样,能够带着愉快的心情来上幼儿园。 第一次,有个宝宝在妈妈送他们进园时,竟然主动向我说老师早上好,当时一种强烈的感动从我心底油然而生,在内心激荡,久久难以平静。多么希望每一个宝宝每天都带着笑脸和我说“老师早上好”,“老师再见”!那是多么幸福的事情,他们的声音让我觉得无比的高兴,那是一种满足,让人无比的快乐。我有信心不久的将来我的愿望一定会实现的!!!

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