小班教师教育随笔《有午休的孩子更需要爱》

　　睡午觉，对于孩子们来说是件很难的事，尤其是小班的孩子，刚开始总是不适应，特别是有几个“顽固分子”精神高涨，情绪活跃，他们一会把手伸出被子，掰掰手指头，一会又瞪大眼睛看看你的举动，更有的还会影响到已经入睡的幼儿，捏捏他们的鼻子，摸摸他们的头，以至于我们我们一次又一次的巡视，一遍又一遍的叮嘱，有时甚至为此而生气。

　　俗话说：“没有教不会的学生，只有不懂教的老师。”在一次值班的时候，我找到了问题的解决办法。姚文涛是我们班入睡最晚并且是最顽固的一个。他不仅自己不睡，而且还去打搅其他小朋友。今天，我把其他孩子都安抚好，我就坐在他的身边，摸了摸他的头，凑到他的耳朵边轻轻的对他说：“快睡觉，老师在这儿看着你，”并且帮他把被子轻轻压好，并用手轻轻的拍着他，刚开始的时候，他还会时不时睁开眼看看我，不一会他就睡着了。小脸上一抹绯红……在以后的午睡中，我不再急于喝令幼儿快睡，而是花点时间帮助他们盖盖被子，在他们身边停一会，轻轻拍一拍，孩子们的入睡速度明显比以前快了。