幼儿园小班教育随笔：用心了解孩子

　　幼儿园教育随笔：用心了解孩子

　　阳光明媚，晒得人暖暖的，孩子们陆陆续续地来到幼儿园，个个笑得像花儿一样。小凡是个外地生，妈妈不在身边，有时她会偷偷的告诉我她想妈妈了，小姨有女儿，要工作，相对忙碌，没办法很好的照顾，她有点调皮，小姨多多少少会说说她，她脾气有点倔强。那天 小凡来到老师面前，对着老师说：“老师，送你一朵花，这是我妈妈做的。”张老师一听轻轻地问了一声：“这朵花是哪里来的?”小凡说：“我妈妈做的。”通过半学期的相处，我发现她喜欢表现自己，渴望得到老师的关注或表扬。她不时会带些小贴纸给老师，说是给老师的。这件事却让我反思了一下，上次她带来了贴纸送给了我，我只是表示很开心，并跟她说声谢谢，可是没有询问她是怎么来? 我们还得知小凡在老家上过幼儿园，只是老家幼儿园并不正规，孩子们在幼儿园就是各自玩耍，并没有统一的规章制度，导致她从小没有拘束，往往不遵守规则，想到什么就干什么。我们只能慢慢地轻声地与她交流，通过慢慢开导，她开始说话了，她告诉我们，花是她地上捡的，我们还进一步问清以后遇到这样的事情，她会怎么做，她也轻声地告诉我们，她会把花捡起来，诚实地告诉老师，这件事情也算圆满解决了。

　　通过这件事，我感觉每个孩子有其倔强的一面，她渴望得到大人的关注，可能会采取一些不恰当的手段。她坚持自己的想法，有一定的主观原因，作为教师应该给予正确的指导，换作是我，也许不会这么强硬，可能不会当面的指出，可事后想想，有时当面指出也是一种有效方法，如果你放任一时，她可能会变本加厉，觉得这样做无所谓。幼儿们为什么会说谎呢?幼儿有时说谎是无意的，2-3岁的幼儿对周围的一切都充满好奇，容易将想象和现实混淆，有的幼儿说谎是有意的，渴望被关注，寻求父母和老师关注或是为了避免惩罚而说谎。

　　作为教师，首先要了解她说谎的原因，说谎的内容，很多孩子是故意说谎的，为了博得老师和家长的喜爱或犯了错误逃避责任而故意说谎，面对这样的情况，我们千万不要一味去盘问孩子，这样只会让孩子因为害怕而继续说谎，我们应该为了孩子创设一个良好、温和的环境，让孩子勇敢说出真话，知道自己错在哪里，并勇敢的加以改正。