幼儿午餐是幼儿园一日生活活动中的一个重要环节,具有很高的教育价值。虽然已经进入了大班,但幼儿进餐中还是存在一些不良习惯如:有挑食的、有慢吞吞的、有吃饭时东张西望的。为了让孩子们养成良好的午餐习惯,也为了让我们更好的管理幼儿午餐,我们使用了以下方法来帮助幼儿改善午餐习惯:
个人荣誉奖励法。每天每一组中吃饭最快的小朋友可以做第二天的小组长,小组长是起带头作用的,小组长可以在吃饭前分勺子,还可以分餐点、收东西,也可以管理一组的小朋友,这个对孩子们的吸引力较大的,能够在吃饭的时候,为了想当小组长而快速的吃饭。我们班的明珠本来吃饭的时候喜欢磨蹭,自从用了这个方法以后,她为了当小组长,吃饭天天都吃的更快了,看来这个方法对我班的部分幼儿还是适用的。
集体荣誉奖励法。我们在墙上设置了“比一比,赛一赛”,能让幼儿以良好的行为为自己的小组增添荣誉。所以,每天午餐时进行“比一比 赛一赛”活动,就是哪个小组上的所有小朋友最先全部吃完,就能为自己的小组争得一个五角星。这个对孩子们的吸引力更大的,因为大部分的孩子还是比较有集体荣誉感的,所以在吃饭的时候,为了想给自己的小组争得更多的小红花,本来吃饭慢的孩子子啊别人的提醒下和自己的努力下而快速的吃饭。
当然在使用这两种方法的时候,我们不仅仅要求孩子只要吃的快就可以了,我们所谓的吃得快就是要在把所有饭菜都吃完,不挑食,保持桌面整洁的基础上再加上速度。在这段时间中,在午餐管理上,我主要使用了这两个方法,从使用的效果来看,这两种方法还是比较适合我们班孩子的,不管是进餐的速度还是挑食、桌面整洁方面都有了一定的改善,再接再厉,相信我们会做的更好!
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