教育笔记:老师,洋洋发烧了!
下午,孩子们刚从寝室里出来,迷迷糊糊的坐在自己的凳子上,有的孩子干脆趴在桌子上还想睡的样子,突然祺祺大声报告,“老师,洋洋发烧了!”这时我的心里却漫不经心的想,“可能吗?刚来的时候还好好的呢,是不是没睡好觉装的呀!小孩子懂什么叫发烧。”祺祺还在说着,“老师,我摸着它很热!”此时我加紧了脚步走到孩子身边顺手一摸,果然好烫!很快拿来体温表给孩子量起来。39度高烧啊!于是很快给孩子家长拨打电话,不一会儿孩子被接走了。这时,悬着的心才稍微平静下来。
接下来的时间,我在孩子们面前表扬了祺祺,请他告诉大家自己是怎样发现的。同时引导孩子学会关心小朋友和自己的健康情况,并及时向家人向老师报告。从此,孩子们学会了关注健康问题,他们就像健康小卫士,时刻提醒着身边的大人和朋友,有效地避免了突发事件的发生。及时解决了班内许多健康安全的问题。
整个事情让我明白了,教孩子不仅是帮他们做什么,更重要的是引导孩子们学会怎么去做,一味的保护孩子不如教他们学会自我保护的方法。
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