幼儿园上学期教育笔记《老师，我不要木耳汤》

　　教育笔记：老师，我不要木耳汤

　　今天中午的汤是木耳金针汤，吃饭的时候，帆帆看小朋友着木耳汤，皱着眉头对我说：“老师，我不要喝木耳汤，你能不能不要盛我”。虽然他说话的声音很小，可还是被很多同样不想喝汤但没说出口的孩子们听见了，一听有人说不喝，马上得到了响应，“老师，我也不要木耳汤”，“老师，你也不要给我盛，我也不要喝”。“咦，今天是怎么了，大家都不想喝木耳汤，难道今天的木耳汤不好喝吗?不行，得想个办法才行”。我一边想，一边拿碗喝了一口汤，味道还不错嘛!喝完以后，我故意叹了口气：“唉，这么好的美容汤没人喝可怎么办呢?“美容汤”，帆帆听了愣了愣，我故自的又说开了：“木耳汤又叫美容汤，喝了它呀，男孩子就会变成帅哥，女孩子就会变成美女，不知道谁想试试呀?听了我的话，帆帆赶紧说：”老师，我要喝木耳汤，你快给我盛吧”。孩子们也都争先恐后地说：“老师，我要喝，我也要喝”。我心里偷笑，开始为孩子们分汤，一桶汤很快见了底，孩子们还在互相炫耀，这个说“我喝了两碗”，哪个说“我喝了三碗”，哪些没喝到两碗的孩子还一脸遗憾，表示下次一定要喝快点，喝多点。

　　不管是大人还是孩子，一听到能让自己变漂亮总会不顾一切的往里冲，只要能捉住孩子们的特点和需要，任何难事都会变的不难。现在，每到吃饭的时候，我都在介绍菜的营养成分及功能，有时还故意先吃一口，然后夸张的说，太好吃了，以便引起孩子们的食欲，让孩子们不挑食，养成良好的用餐习惯。搭班的老师都取笑我像饭店里的服务员，为了孩子们不挑食，做服务员又有何妨。