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幼儿园教育笔记案例《我只是想亲亲你》

栏目:综合教养笔记 来源:老师投稿
幼儿园教育笔记案例《我只是想亲亲你》

  教育笔记:我只是想亲亲你

  “哇……”一阵哭声刺耳地传进了我的耳朵,我立即寻声望去,超然坐在椅子上咧着嘴正伤心地哭着。不祥的预感油然而升,我赶紧迎上去,一边安抚超然,一边询问她:“怎么了超然?”超然呜呜地哭泣着,指了指身边的王子铭,说道:“他咬我了!”这时我看到超然的胳膊上然有一个大大的牙印,顿时明白了,原来是王子铭咬超然了。顾不上批评,我先对伤势进行了冷敷处理,幸好牙印一会就下去了。我转向王子铭,他紧张地不知所措,低头不语。我把他叫到了超然的身边,问他:“你看看你把小朋友咬伤了,小朋友疼不疼?”他小声说;“疼……” “为什么咬她呢?”他过了一会说道:“我没有咬她,我想亲亲她……”我愣了一下,原本想好好批评一下他的,可听到他这样说,我才发现原来这有可能是场误会,我缓和了一下语气,告诉他:“你想亲小朋友可以,但如果小朋友不喜欢这种方式,你更不能张口咬别人,这样做小朋友会不喜欢的。”他抬起头,若有所思的点点头,小声说道;“我再也不咬小朋友了。”

  我拉起他的手说:“现在去跟她握握手,对她说声对不起,道个歉,小朋友就会原谅你,继续和你做朋友的!”看着他们手拉手,我欣慰地笑了。

  现在孩子们处于入园适应期,有些孩子还没有学会正确地和小伙伴交往。王子铭就属于性格有些外向的小男孩,他口语表达速度较慢,有时候语言表达不完整,语音也不清晰,不过他也有与小朋友交往的需求,想亲亲小朋友,但有时候一些小朋友可能不喜欢这种方式,遭到拒绝后,情急之下,就很有可能下口咬人了。

  找到问题的原因和来龙去脉,才能对症下药。告诉他正确与小朋友交往的方式,在日常生活中三位老师多注意与他交流,促进其语言表达的发展,相信他会很好的融入到小五班这个温馨的家园之中的!

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