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幼儿园教育笔记《让孩子寻找优点》

栏目:综合教养笔记 来源:老师投稿
幼儿园教育笔记《让孩子寻找优点》

  教育笔记:让孩子寻找优点

  星期二,我刚走进教室,浩浩就跑来对我说:“任老师昨天下午我帮老师扫地了”我说:“你是个爱劳动的好孩子,大家要向你学习!”我顺口表扬了浩浩,全班小朋友都用羡慕的眼光看着浩浩,他的脸上浮现出了甜甜的笑容。正好这一节我们要学习一个故事,名字叫《我喜欢我自己》讲完这个故事,我在提问时灵机一动,何不让孩子们互相寻找一下优点,给他们创设一个相互学习,共同进步的机会。

  于是我对孩子们说:“我喜欢我自己这个故事真好,故事中的小青蛙不会爬树,不会飞、不会认字、 感到很难过,但他也有别人不会的本领,它会唱歌、会跳、会游泳、还会捉害虫,所以小青蛙看到自己的优点,就不难过了还喜欢自己。我们小朋友个个都有优点,也要喜欢自己,下面老师就让大家一起来,为自己或者别人寻找一下优点,然后跟大家说说好吗?”全班小朋友一下子来了兴趣,异口同声回答好!双琦第一个举手他说 :“今天吃早饭时我给奶奶端凳子 ,奶奶很高兴。”我说:“帮助老人是好孩子,不光奶奶高兴, 老师也很高兴。”这时浩然站起来说:“老师增哲每天都坐得很好!”我说:“坐得好,注意听讲也是好孩子。”李向阳看看靖欣说:“老师我想表扬靖欣,因为她借给我彩笔用。”是啊!帮助别人是快乐的事,值得学习,靖欣也是好孩子。就这样孩子们你一言、我一语, 互相寻找着优点,在给与肯定与赞扬的同时,也发挥了榜样的作用,增进了他们之间的友谊。

  俗话说:“好话一句暖三春,恶语伤人六月寒。”一句温暖的话语,往往给幼儿无穷的动力和信心,我曾在一个电视节目中看到一位电影演员,由于当时政治背景,一些小伙伴不敢和他玩,是一位老师帮助了孩子,说她很优秀, 让大家选她使她进入少先队,戴上了红领巾。是这条红领巾给了孩子无穷的力量,长大以后成了著名的演员,后来寻找到白发苍苍的那位老师时,激动地热泪流下来。老师说:“我做了一件该做的事,没想到你还想着老师,老师看到你这么有出息,为你而骄傲!”

  所以在教学实践中,我们应该利用一切机会,从孩子们身上寻找闪光点,适时给予肯定,多鼓励多表扬,哪怕是一句鼓励的话语,或者一个小小的奖品,都能让小朋友们在赞美声中得到满足。从而使我们的孩子们,赏识别人赏识自己,增强自信心,从而健康快乐的成长。

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