幼儿园上学期教育笔记《纸盒的妙用》

　　教育笔记：纸盒的妙用

　　又到了请家长帮我们充实区角的时间了，这次家长不约而同的都带来了许多纸盒。今天早上的区角变了样：班里安静极了，原来是构建区里的孩子正在玩纸盒。他们都在用这些纸盒堆着、摆着，还有的推着……

　　我好奇的走过去，发现几个孩子正在不同分工的摆，有的高有的矮，最后他们把这些都拼在一起成了一个大斜坡，然后拿个小汽车从高处一直滑下去，后来这些孩子有秩序的排着队，你玩完了就去看“大斜坡”再换下一个小朋友接着玩。

　　整整一个早上孩子们都在有秩序的重复着。那些孩子一直想让纸盒当玩具，可是这些笨笨的家伙哪里有玩具好玩?

　　我看了看正在一旁把纸盒堆成“摩天大楼”的航航，就好奇的问他：“航航，玩具筐里还有玩具呢，你把它放上呗!”航航摇摇头说：“看我的摩天大楼，有大又结实，可比玩具厉害多啦!”真是没想到，今天孩子们居然想到了这么多新玩法，而且分工明确、玩的有目的。

　　这一刻，我觉得很多时候孩子的想象力是无穷无尽的，只要你肯放手孩子就能玩出新花样。这些纸盒有的慢慢张开了，孩子自动的把这些孩子搬到美工区用彩笔涂上美妙的图画我赶快找来玩具筐，把这些“创意”画收集起来，等到集的多了再把它们挂到展览区，让孩子欣赏自己的智慧。看样，废旧的纸盒也有妙用。