幼儿教育笔记《微笑的力量》

　　教育笔记：微笑的力量

　　早活动时间，孩子们玩的兴高采烈，嬉闹声、说话声一浪高过一浪。我不时的提醒孩子们小声点，玩玩具轻拿轻放，轻轻玩。可孩子们根本不买账，仍旧我行我素，刚维持了纪律不出2分钟，活动室又“闹”起来了。

　　看着乱哄哄的活动室，我一下子烦了起来，就大喊一声：“别吵了，都给我安静点儿!”孩子们被我的喊声镇住了，呆呆地坐着，不知道发生了什么事情。突然一个声音响起“老师，可真‘厉害’!”这突如其来的声音打破了教室的宁静，也充斥着我的内心。

　　“老师，真厉害!”一遍遍回荡在我的脑海，我怎么突然间就成了“厉害”老师了?!看着孩子们惊恐的眼神，我突然觉得自己刚才有些失态了，竟不由自主的想到一本书中的一段话：“用爱的微笑去征服孩子们的心灵，才会使教育的实施得到很好的效果。想让孩子们变好、变乖，如果只采用‘横眉冷对’的方式，是达不到目的的。孩子们表面上似乎听话了，只不过是屈服于某种压力和权威罢了。”

　　想到这，我不仅打了一个冷颤，不能给孩子们种下一个“厉害”老师的印象，这对孩子以后的发展将产生多大的影响，要用爱，用微笑去浇灌这一棵棵幼苗。

　　于是，我用最温暖，最甜美的微笑回敬孩子，并对孩子们说“刚才，老师有些失态了!”没想到孩子们很快接受了并说“刚才我们也做得不对，不应该在活动室里大声吵吵!”孩子们用纯净、甜美的笑容回敬我，活动室变得井然有序了，天真烂漫重新回到孩子们的脸上。

　　有人说过：教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。微笑的力量是巨大的，以后我会用微笑去照亮孩子的心灵，做一个温暖微笑的老师!