屈老师范文网

幼儿园教育笔记推荐《老师,我也想看》

栏目:综合教养笔记 来源:老师投稿
幼儿园教育笔记推荐《老师,我也想看》

  教育笔记:老师,我也想看

  今天,我把自己拍的照片带到教室,涵涵看见了说:“程老师,我想看看。”“好吧。”我便给她看了。可是,还没一会儿,陆续又来了几个小朋友,说:“老师,我也想看。”结果,全体幼儿蜂拥而至,教室里的秩序一下打乱了。看到这情景,我马上打断他们,请他们都回坐位。孩子们听了我的话,都悄悄地离开了,但从他们的表情中明显地看到了无奈,有的孩子还小声嘟囔着:“真没意思。”

  孩子的好奇心比较强,虽然开学才两个多月,但有的孩子与教师和小朋友都建立了比较亲密的关系,自身的知识经验也丰富了许多,因此,特别喜欢与他人亲近。孩子喜欢亲近老师,希望得到老师的关注,也非常地关注老师的每件事。

  我意识到孩子能够与教师主动交流是一件非常值得鼓励的事情。于是,我和孩子一起商讨这个问题的解决方法。“你们来看老师的照片,我很高兴,但是你们一起挤过来的话,还可以看清楚吗?那我们该怎么办呢?”孩子们马上议论起来了,有的说可以一个个看;有的说可以下课时一部分人先看,另一部分人再看等。我用赞许的口吻说:“你们想的办法真好,那我们来试试吧。”“好!”孩子们异口同声地回答。

  之后,我又对平时的工作进行反思,鼓励幼儿主动与教师交流。能够和孩子一起发现问题,探讨解决办法,是一举多得的好办法。

推荐阅读