幼儿园教育笔记推荐《我想和小朋友挨着坐》

　　教育笔记：我想和小朋友挨着坐

　　新学期的第一天，我给孩子们调座位，当我调了几个小朋友的座位后，博闻小朋友对我说：“老师，能不能也给我调调座位呢?”我问：“为什么?”他用渴求的口吻说：“老师我想和小朋友挨着坐”。

　　雯雯是我们班调皮的孩子，因为他经常和小朋友闹矛盾，别的小朋友都不愿意挨着他坐。我只好让他自己一个桌，而且与旁边的小朋友隔开了一个座位，这样与他接触的人少，告状的人也逐渐少了，我觉得这个方法还挺管用。但是，听了孩子的那几句话，我忽然想起在上次开家长会的时候，博闻的妈妈也曾提到过这个问题，她说：“老师我的孩子为什么自己一个桌呢?是没有小朋友跟他玩吗?”当时我回答，你的孩子活泼好动，经常和小朋友之间闹点小矛盾，这样就让他自己一个桌了。他妈妈也没再说什么。

　　孩子的真心话，使我突然意识到我们认为挺有效的“隔离”方法是很不正确的，对孩子来说是多么的残酷啊!每个人都需要朋友，幼儿更是在同伴的交往中不断的学习，不断的健康成长。我说：“好的，小朋友都长了一岁，老师相信小朋友会比以前更有进步，会更友爱和谦让，博文也会做得很好，会有礼貌并且能和小朋友友好相处，老师相信你，你是最棒的孩子。随后我就给她调了座位，他竟然高兴的在同桌小朋友的脸上亲了一下，我看在眼里，难过在心里，非常后悔我对孩子的做法。

　　通过一段时间的观察，我发现博闻小朋友果真比以前有了很大的进步，为了孩子的健康成长，请不要再“隔离“那些”个别“的孩子。