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幼儿园教育笔记《我长耳朵了》

栏目:综合教养笔记 来源:老师投稿
幼儿园教育笔记《我长耳朵了》

教育笔记:我长耳朵了

每天户外活动后都有几位小朋友不肯回班,就像没有听到我发出的号令,于是我就给幼儿讲了《聪聪的耳朵》的故事,并进行了讨论。

这天又到了户外活动的时间,涵涵踩着红红的高跷玩得十分开心。集合的时间到了,我摇铃鼓表示集合,涵涵看看我,又看看高跷,一副犹豫不决的样子,不过最后她还是向我跑来了。当跑到我身边时,她双手摸着自己的小耳朵对我说:“老师,我长耳朵了。”我笑着对她说:“涵涵的耳朵真有用,老师一摇铃鼓马上就听到了,我真高兴。”她很自豪地笑了,以后几次集合她都能按时回来。

其实户外活动集合时,涵涵就是那个常常因为自己没玩够而不愿回班的孩子之一,好像老师的号令与她无关,她这几次的行动可以看出故事《聪聪的耳朵》对她的教育起作用了,使她知道小耳朵是要听老师讲话的。小班的孩子年龄小,如果我们总是进行单纯的说教会引起幼儿的逆反心理,而且也会使幼儿感到厌倦,起不到积极的作用。如果运用通俗易懂的故事会对小班孩子教育起着积极的作用,幼儿更乐于接受。另外,如果孩子改正了,要及时地给予激励和表扬,强化她正确的行为,使其具有坚持性。

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