幼儿园教育笔记《别人的东西不能拿》

　　教育笔记：别人的东西不能拿

　　最近，班上出现了一种现象，一些小朋友很喜欢翻便翻别的小朋友的书包，而且都是在没有经过别人同意的时候翻。个别幼儿甚至出现了偷偷的把某些玩具装进自己的小书包里带回家，而且还装作不知道，或者回答：“没拿过。”针对这一情况，我进行了仔细的观察和了解，原来事件的起因是“僵尸卡片”。

　　一次，一名幼儿带来了一叠僵尸卡片，他偷偷的在自己的衣服口袋里藏了几张，待上课时，便拿出来和坐在座位旁边的小朋友玩，几名比较好动的幼儿便凑到该名幼儿身边，显然很感兴趣。有几名幼儿因没被允许一起玩僵尸卡片，心里很难受，就去翻拿僵尸卡片的小朋友的书包，继而慢慢的形成一种习惯就是有个别幼儿喜欢翻别的小朋友的书包，甚至出现了偷偷的把某些玩具装进自己的小书包里带回家的情况。

　　针对这一情况我展开了一次“别人的东西能拿吗?”的交流讨论活动。幼儿纷纷发表了自己的见解，最后统一认识到别人的东西不能拿，那之前需征得主人的同意。后来，我也针对个别幼儿进行谈话，效果比较理想。

　　之后，再没有发现有小朋友翻别的小朋友包的现象。