幼儿园老师教育笔记《幼儿可见的成长》

　　幼儿教育随笔：可见的成长

　　今天是开学第二天。

　　昨天班上一对姐弟跟他们的爷爷一起来报了名。第一天上课，姐姐和弟弟都沉默寡言，一直在教室角落里坐着，就望着其他小朋友，也不去跟大家玩。

　　我把玩具放到两人面前，两人弱弱的取了一个，便不再取第二个了。可是这种拼接玩具，单单一个怎么玩呢?

　　转眼，小女孩就默默的站到了门口去。

　　我走上前，蹲下身，询问：“小宝贝儿，怎么啦?要上厕所吗?怎么不去玩玩具呀?是要去玩滑梯吗?”

　　小女孩低着头，一言不发。

　　见她没有要说话的意思，我询问起旁边的小朋友，有谁知道她怎么回事。大家都摇摇头。

　　小女孩开始四处张望起来，眼圈也慢慢红了。

　　我突然反应过来，她不会是想家长了吧?

　　刚刚问出这个问题，小女孩就泪眼汪汪的哭了，怎么哄都哄不住。

　　班上只有我一个老师，我不可能扔下其他二十几个孩子就哄着一个。幸运的是，她的爷爷知道她胆小，这一天都没打算回家，在幼儿园陪伴着。

　　爷爷来了，小女孩顿时不哭了。

　　这个下午，小女孩和他弟弟都是在爷爷的陪伴下呆呆在幼儿园坐了一天。中午吃饭的时候，也不跟其他小朋友一起排好队盛饭，也是他们爷爷盛好，端给他们，在一边陪着他们吃。

　　吃完饭，其他小朋友都拿着饭盒去洗碗，他们两个，就是他爷爷去洗。

　　我告诉他爷爷，下一次，我会让他们两人自己跟其他小朋友一起去，大人就不要帮忙了。

　　他爷爷表示理解。

　　昨天就这么过去了。今天，两位小朋友是他奶奶送过来的。奶奶送来之后，就走了。

　　我想，这下这个小女孩可能不知道要哭多久才停下来了。

　　可是，情况却出乎我的意料。

　　小女孩没有哭，虽然两人还是一副害羞的样子，但似乎是熟悉了环境，小女孩也渐渐的离开板凳走几步了。

　　一节活动结束，小女孩的胆子越发大了，可以自己去取玩具跟弟弟玩，还敢跟我对视，小声回答我问题了。

　　而中午吃饭的时间，小女孩拉着弟弟自觉的来排队，盛饭。

　　吃到好吃的火腿，小女孩拿着自己的碗和弟弟的碗，走到我面前，口齿清晰的告诉我还要火腿。

　　我高兴极了。

　　饭吃完了，小女孩带着弟弟的碗，跟小朋友们一起洗了碗，虽然没洗干净，我重新洗过一次，但是，她已经完全适应了幼儿园，这样的胆量让我非常欣慰。

　　今天，弟弟还是有些害羞，什么都让姐姐帮忙了，但是我相信，下一次，弟弟也可以变成一个小小男子汉了。