幼儿教育笔记《我班有个爱哭的小男孩》

　　教育笔记：我班有个爱哭的小男孩

　　我班有个爱哭的小男孩，他的名字叫豪豪。豪豪是个聪明机灵的小朋友，可是他遇到一点小事就会哭鼻子，一点男子汉气概都没有。父母对此他百依百顺，教师却对此有所思考。

　　首先分析孩子爱哭的原因有以下几种：

　　一是现在的家长太过“宝贝”孩子，生怕孩子哭，所以只要孩子哭大人就会向孩子妥协，无条件地去满足孩子，哪怕是孩子想要摘天上的星星，也会想尽一切办法去满足。这样让孩子感觉到“用哭来想要得到的”是很有效的。

　　二是家长过于严厉，家长对家长要求过高，过于严厉 ，吓坏了孩子，使孩子好哭。

　　豪豪的哭就属于第一种。因为我们从豪豪家长的口中得知：豪豪在家是“小皇帝”，父母、爷爷奶奶全家人围着他转，只要豪豪有什么要求，一家人就百依百顺，不是父亲去满足他的要求就是爷爷包揽一切让他满意为止。久而久之豪豪就养成了爱哭的坏习惯。豪豪还把这个坏习惯带到了幼儿园。在幼儿园里，豪豪是个调皮的小朋友，插嘴、不守纪律，常常受到老师的批评教育。这时豪豪就会使出他的绝招“哭”。

　　这时我们不能像家长一样向他妥协，我们要坚持原则，我们首先采取了“冷处理”的方法。

　　让豪豪站在一边进行反思，无论他是哭还是闹，我们都不去理会他，等他冷静下来后再和他讲道理，分析事情，让他认识到自己所犯的错误，帮助他提高认识，让他知道“哭”是不能解决任何问题的。

　　第二，我们为他找个守纪律的乖孩子，让他有样可学，学习乖孩子不吵不闹不插嘴，做个守纪律的好孩子。

　　第三，我们平时善于发现他的优点，及时加以表扬和鼓励，让他发扬优点，舍去不足。时间一长豪豪爱哭的坏习惯逐步改掉了。现在的豪豪笑脸多多，再也听不到难听的哭闹了。