幼儿园教育笔记案例《大家不快跑》

　　教育笔记：大家不快跑

　　涛涛小朋友是个很活跃的小男孩，每天早上来幼儿园，他都是跑得飞快，“老师，早上好!”未见其人，先闻其声。在排队入厕、上来拿书和午睡，他都是这样的迫不及待，尽管我们说过他很多次，但是涛涛这个快跑的习惯却一直很难改掉。

　　有一次，小朋友告诉我：“老师，涛涛说他要跑的飞到天上去。”我笑了笑，还讲了个好习惯的故事给孩子们听，希望他们能够学习故事里的小动物，不管做什么事情都能够遵守规则。

　　下午的英语课马上就要结束了，小朋友都有序的拿了自己的衣服准备回家，“老师，郁文浩的脸上有红色的。”范傲阳小朋友把她发现的情况告诉了我。我想起刚吃完西瓜，以为郁文浩小朋友是没有把嘴巴擦干净。“郁文浩，去卫生间把嘴巴擦擦。”可是等郁文浩小朋友走过来时，我却发现他的脸上有一条很长的划痕，像是被他自己的眼镜玻璃给划伤的，“你的脸怎么会被玻璃划成这样?”他看着我说：“是在走路的时候和涛涛撞的，他走的太快了，来不及停下来，就撞在了我的眼镜上了。”我走来了涛涛小朋友，问是不是又快跑了。面对老师的责问，涛涛小朋友一点儿反映也没有，也不吭声，好象没有意识到自己做错了，这的确令我很失望。

　　为了让涛涛小朋友承认自己的错误，我又给大家讲了个故事，《大家不快跑》，在听完故事后，涛涛小朋友也举手发言了，脸上的表情也变了，从他的表情看出，他知道自己错了，我虽然没有叫他做什么，但是在放学拉手时，我却发现他和郁文浩小朋友拉手了，走路时也不快跑了。

　　养成一个好的习惯不是一朝一夕的事情，但是要学会持久的动作除了大人的监督，自己也要坚持!希望我们班的涛涛能够把这个快跑的坏习惯改掉，做个遵守规则的好孩子。