幼儿园下学期教育笔记《夸夸我们班的孩子》

　　教育笔记：夸夸我们班的孩子

　　每次的教育笔记，都是写个别孩子的成长，今天，我来夸夸我们班的孩子们。

　　像一位母亲的心理一样，我认为我们班的孩子都是最棒的。看着孩子们一天天的成长，一天天的进步，我的心是欣慰的、感动的，不信你瞧!

　　分享阅读课上，孩子们看到图片，猜图可以猜到一字不漏，让我太震惊了。拓展活动中，他们积极去探索。记得有一次在洗手间看见一个孩子，一边用手堵着水龙头口，一边又低头注视着流水状况。起先我以为他在玩水，但我并没惊扰他，而是耐心地继续观察，结果发现他一会左手堵，一会儿右手堵。他看到我后，神秘地告诉我：“老师，我想让手一碰水龙头口就不流水了，省得水龙头拧不紧水会白白流走。”你瞧，想法多新奇。

　　主题教学中，孩子们积极回答问题，善于动脑。记得有一节语言课《城里来了大恐龙》续编故事中，我让孩子们续编大恐龙又到了哪里?看到了什么?做了什么事?帮助了谁?主要发展孩子们的想象力。看看孩子们的大胆想象吧：“大恐龙来到幼儿园，变成了滑滑梯，让小朋友来玩耍”、“大恐龙来到火车站，看到火车坏了，用手帮忙推火车”“大恐龙来到小河边，把身体横跨在河两岸，变成一座桥，让人们过河”等等。编的实在太精彩了，我当时把他们续编的故事都记录了下来，给家长们看，受到家长的好评。这样的例子太多、太多……

　　总的来说孩子们聪明、活泼、调皮、可爱，优点一大堆。虽然有时会调皮、气人，但总之是可爱的。我喜欢孩子们，喜欢幼儿园这块净土，每天和孩子在一起我快乐无比。

　　在今后的工作中，我会更加关注每一个孩子，及时了解他们的爱好和才能，了解他们的精神世界，了解他们的欢乐和忧愁，对他们实施“幸福教育”，让孩子们的童年更加幸福和快乐!