幼儿园上学期教育笔记《用鼓励的方式来帮助孩子》

　　教育笔记：用鼓励的方式来帮助孩子

　　阳阳小朋友是我们班上非常内向的孩子，从来不主动举手回答问题，参加集体活动也并不是很积极。我尝试着在集体面前问一些简单的问题，并且请阳阳回答，可是他总是不肯起来。对于有把握的问题，他也总是拒绝在集体面前来展现自己。

　　这样的孩子，我该想什么办法，让他能够在集体面前勇于表现自己呢?我想到了用激励或者是表扬，应该会有促进作用吧!于是我就用了小小的心计，今天回答问题的小朋友都有小红花哦!依然没有看到阳阳小朋友举手的样子，虽然如此我已经看到他看中的闪过的一丝丝欣喜，虽然这一次阳阳没有回答问题，我还是把小红花送给了他，并且对他说：“因为你今天上课表现好，听得认真，本领肯定学得好，下次如果能够回答问题就更棒!”果然小红花的作用对于阳阳来说是巨大的，下一个问题时，阳阳就把手举起来了，我高兴地请他来回答，阳阳是可以在集体面前回答问题的。有了第一次的勇敢表现，阳阳在课堂上，并不显得那么拘慬了，以前老是被担心叫到名字来回答问题的那份局促已经荡然无存了。对于能够回答的问题，阳阳总是端端正正地把手举起来，每一次的回答我总给以一个微笑的示意，阳阳也觉得很开心。

　　对于内向胆怯的孩子，鼓励是一剂良药，药到“怯”除。