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幼儿园教育笔记推荐《调皮的孩子也需要老师的关爱》

栏目:综合教养笔记 来源:老师投稿
幼儿园教育笔记推荐《调皮的孩子也需要老师的关爱》

  教育笔记:调皮的孩子也需要老师的关爱

  经过一个月的寒假生活,孩子们似乎在各方面有些退步,新的一学期开始,孩子们总有那么几个调皮捣蛋的孩子在班上胡乱作为。不管是在课堂纪律,还是在游戏活动中,常常会出现调皮、捣蛋、不听劝的孩子,有小朋友会来打小报告揭发孩子的坏毛病。

  比如:在课堂活动中,老师一提到搞笑的话题,哲哲就开始在座位上坐不住了,站起身子捧腹大笑起来,小弹簧小朋友认为很好笑也学着在地上爬来爬去,导致班上还有几个幼儿也一起学样爬,使孩子们的情绪变得很高昂,一点都控制不住。又如:在户外活动中,孩子们都有序地在进行区域化户外游戏活动,每个孩子都自主选择自己喜欢的场地进行游戏,可是阳阳小朋友东玩一下,西瞧一下,猛猛撞撞地闯来闯去,结果一个不小心把正在攀爬架上的孩子撞倒在地上。再如:饭后,孩子们一起坐一起洗脸,涵涵小朋友拿着自己的毛巾甩来甩去,不小心甩到旁边小朋友的脸上,两个孩子就相互甩起来,结果其他小朋友就跟着他们一起胡闹,到最后一个一个叠在一起叠罗汉,等到最下面的孩子压得哇哇大哭也不放手,我看到后,立马制止,对他们的行为表示批评。这样的事件每天都会发生,每天都有意想不到的事情出现,真让我伤透脑筋。

  其实,在观察中,我发现这些孩子其实也有很多优点,特别喜欢与小朋友交往,只是他们交往的方式和方法不太友好,他们在活动中也非常积极地想要表现自己,他们往往想要在同伴中得到关注,但是经常效果起反,才不得不表现得更加恶意让大家吸引注意去关注他。总而言之,孩子需要的是关爱。

  范思哲小朋友是我们班最调皮的孩子,他一天到晚总有很多小事要发生,“孙老师,范思哲在抢我的玩具。”“孙老师,范思哲把我的图画纸涂得乱七八糟。”“孙老师,范思哲在推我,不给我小便。”……很多孩子会对他的不良行为来打小报告但是他月人交往的方式不对,所以经常会导致不愉快的事情发生,针对这种情况,我就有意识地去接近他,关注他的一言一行。有一次在区域活动中,范思哲一个人在美味餐厅中当厨师,正在给客人准备菜肴,可是很多小朋友因为范思哲在这个区域都不想进区和他一起玩,生怕他欺负大家。看到这种情况,我主动和范思哲进行区域游戏,我坐下来说:“服务员,我要点菜。”于是,范思哲小朋友马上拿着菜单过来,有礼貌地说:“请问你要来点什么呢?”我看看菜谱说:“给我来一份汉堡、果珍和薯条。”哲哲说:“好的,马上来。”只看见他在厨房中认真、努力地制作我需要的东西,不一会儿拿过来给我。于是,我把他叫过来说:“今天生意不太好,要不我包场,你来和我聊聊天。”在交谈中,发现孩子其实也是很懂事的,知道怎么交代客人,他告诉我他没有同伴喜欢和他一起玩,大家都讨厌他,所以出现了这样种种不愉快的事情发生。

  于是,我在晨间谈话中,专门让孩子们说说我的好朋友,让孩子能够感受到和同伴一起的快乐事情,一起来分享,并且请范思哲来说说自己的优点和缺点,以及他想和谁成为好朋友,让我们小朋友一起来实现他的愿望。通过这种活动,孩子们都积极帮助范思哲,改掉不好的习惯,和他成为好朋友,一起克服他身上的不足。

  每个孩子都是那么希望被大家认可,希望得到大家的关爱和支持,成为大家的好朋友,所以为了孩子我们要对每个孩子多一点关心,多一点爱心,用赏识的眼光去呵护每一个调皮捣蛋的孩子,希望这些孩子能够真正懂得做个乖孩子的榜样,让我们从现在开始,一起为这些孩子而努力吧!

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