小班上学期教育笔记《我会自己一个人上楼了》

　　教育笔记：我会自己一个人上楼了

　　这个星期三的早上，我班的倩倩小朋友来幼儿园哭了，而且是妈妈送来的，我觉得很奇怪，怎么妈妈送来幼儿园也会哭呢?我便问倩倩妈妈，孩子怎么这几次来幼儿园总是哭呢?妈妈说：“我想让他自己上楼到教室去，可是他就是不同意”。

　　通过这件事，我决定把自己上楼作为晨间谈话来和小朋友们说。在谈话过程中，孩子们表示以后会自己上楼，不要爸爸妈妈陪着上楼了，如果有老师在那里一定要跟着老师上楼并和爷爷奶奶、爸爸妈妈主动说再见!”

　　星期四早上，我站在门厅接孩子，正当我带着孩子上楼时，有一位小朋友大声对我说：早上好!这不是张珂玥嘛!我便问玥玥：爷爷奶奶呢?她说：“我和他们说再见，让他们回去了，我要自己上楼”。看来我们昨天的晨间谈话还真是起了作用。除了这些，我还发现自己接送的孩子大多数会主动和自己的爷爷奶奶，爸爸妈妈说再见了，不会再拉着他们的手了。

　　星期五早上，我又在观察，发现越来越多的孩子会自己上楼了，而不是让爸爸妈妈，爷爷奶奶送上楼了。今天早上刘思怡的妈妈打电话问我，孩子自己上楼了吗?我便告诉她说：孩子已经上来了，而且很开心，其实你应该多放手让孩子自己去做一些事情的。

　　作为家长，总是会担心孩子这个也不会，那个也不会，我想也许就是这些担心导致孩子缺少自己动手操作的能力，等到老师告诉家长你的孩子动手操作能力有点儿弱的时候，家长便开始问该怎么办呢?以后怎么办呢?怎么会这样呢?其实他们真应该问问自己，自己到底为孩子做了些什么?