幼儿园下学期教育笔记《让孩子的自信在赞赏中绽放！》

　　教育笔记：让孩子的自信在赞赏中绽放!

　　早上，轩宝来上幼儿园时遇上了君君爸爸，君君爸爸乐呵呵地问：“轩宝，最近乖不乖呀!”他之所以会这么问，是因为轩宝在我们班是淘气的孩子。轩宝看了君君爸一眼，低着头小声的说“不乖”。我对轩宝的回答很惊讶，忙追问他为什么觉得最近不乖了呢?他想了很久，最后茫然的说：“不知道了”。

　　由于轩宝的淘气，在幼儿园里我们每天都要不停的提醒他。“轩宝，排队时不能推人，轩宝，上课请你坐好!轩宝，不要到处跑，好好走。”······希望自己的提醒让轩宝知道哪些事是不能做的，从而帮他改一些不好的习惯。然而，我们这样做不但没能让轩宝如我们期待的那样改变，反而让他认定自己是一个不乖的孩子。

　　后来我想，自己的做法有点问题。我们的提醒无疑给了轩宝负面的暗示——你有这样的缺点，你有这样的不足!慢慢地，轩宝便自觉的认为自己是个不乖的孩子了!

　　其实轩宝和别的孩子有点不一样，优缺点也有优点，我们往往只关注轩宝的不足，而忽略了去发现轩宝的优点并给予肯定和表扬，由此造成轩宝也了解自己的优点，看不到自己的长处，慢慢的失去自信心。只有让孩子认识到自己的优点，才能增进孩子的自信心和希望。我决定改变自己的做法，在日常生活。学习中去挖掘轩宝的优点，并给予充分的肯定和表扬，让他知道自己的优点和长处，从而树立起自信心。