幼儿园上学期教育笔记《“入厕”不再是问题》

　　教育笔记：“入厕”不再是问题

　　现在每当孩子要求入厕时，我们总是自豪的放心的大手一挥“去吧”，不像开学时一样要跟着进厕所，小心的扶着生怕跌倒。孩子的生活自理能力一直是班级常规培养中的重点，对于幼儿的益处自是不在话下，对整个班级来说也是一种安全与秩序的保证。

　　起初，每当一个孩子要求入厕时，我们总是有一个老师陪伴着，脱裤子、扶稳、防止尿湿……这样的话，在一个老师看管下的班级难免出现一些安全隐患。于是，我们要求孩子自己的事情自己做，裤子实在脱不下来的情况下再请老师帮忙。女孩子尽量蹲下去不尿湿裤子，提醒孩子不要屁屁翘得老高，男孩子也在老师扶着的情况下找到正确的姿势，如年外刚入园的一个叫远远的小男孩，不会站着小便，我们耐心地教孩子站着再由老师帮助他，逐渐引导他自己站着小便，渐渐的他们都会自己小便不尿湿裤子了。但是女孩子裤子没有提起来就走下台阶，很容易发生摔倒的状况，所以我们要求孩子在提起裤子之后走下来。由于班级厕所较小，我们提醒孩子到厕所外提裤子，避免拥挤。

　　但是，即使孩子自己去了厕所，我认为也要随时听着动静，以免摔倒或者忘记孩子在里面的事情发生。

　　从独立入厕开始，幼儿开始独立吃饭、穿衣、甚至思考，一个完整的个体就这样慢慢的从集体与家庭中独立、长大。