教育笔记:不能轻易地否定一个孩子
玥玥是一个比较固执的女孩,今天让她上台讲故事,可无论怎么说就是坐在位置上一动不动,我实在是没一点办法,感觉她是无药可救了。
可在唱歌时我无意中听到玥玥的声音特别的大,何不抓住此机会让一涵讲故事呢?我立马对所有小朋友说:“我发现咱们班进步最大的就是玥玥,声音特别的大,接下来请玥玥给小朋友讲一个故事,你们听听玥玥的声音。”故事讲的不能说十分的好但声音特别大。
接下来的几天,一涵再没有出现不上台讲故事的现象,并且和我更亲近了许多。
孩子虽小,但他们也有自己的个性,有时我们教师也应给孩子一个台阶,而不是一棒子把孩子打死,更不能轻易地否定一个孩子。
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