大班教师教育笔记《用爱托起一片蓝天》

　　教育笔记：用爱托起一片蓝天

　　近来有幸拜读了尹建莉的第二部著作《最美的教育最简单》，这本书还原了教育的真相，让我看到美好的教育并不复杂，有效的教育往往是朴素而简单的。

　　做为一名老师，如果仅热爱教育，那么只能是一位好老师;如果既热爱教育又热爱幼儿，那么就是最美的老师。也许幼儿老师只是一颗星星，没有太阳那样炙热，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样绚丽，更没有白云那样高远，但我知道只要用自己的爱心、细心、耐心去照顾每一个孩子，我那微稀的星光同样会在孩子们纯洁的心田中投下希望的种子。

　　记得一天，午餐的时间到了，孩子们在我的提醒下，自觉分组排着队，一个跟着一个来端饭，他们都回到座位上开始吃饭，此时我发现还有一碗饭没人来端，不用猜我就知道是睿睿，由于睿睿的奶奶过分溺爱，总是担心睿睿吃不好饭，在家养成了等着喂饭的习惯，如此一来睿睿的动手能力也比其他的孩子要弱一些，我抬起头一看果然是他，正坐在椅子上眼睛看着我，显然又在等着我端饭来喂他。我端着饭来到睿睿面前说：“睿睿，今天我们还自己吃好吗?”他只是看看我，我接着说：“自己吃完我还像昨天一样奖励一朵小红花”。睿睿什么也没说，“怎么了是不舒服吗?”我急忙蹲下身摸摸他的额头，“不，不是的，你贴的小红花睡觉起来找不到了，妈妈看不见”睿睿小声的说着。“是这样呀”我边说边回忆，我心里嘀咕着。我突然说：“自己把饭吃完我给你画一朵大花在手上，嗯!你是男孩我给你画只手表也行，怎样?”他听了开心的问道：“是像爸爸哪样戴在手腕上的吗?” “是呀!你想要吗?”“想!”睿睿肯定的回答，“那就自己快吃吧，要不饭该凉了”??????睿睿端起饭大口吃了起来，虽然桌子上撒的到处都是，但是他自己独立完成的，后来再奖励孩子们时，我很少再贴小红花，而是根据他们的喜爱，在他们的手腕上画出他们想要的东西。

　　作为老师，我知道在不断丰富自我、发展自我、完善自我的同时，还应努力提高自己的专业水平和道德修养，时刻把爱融入到我的生命中。就让我在这半亩方田里继续勤耕力作，用高尚的师德真诚的师爱来灌溉每一颗幼小的心灵，时刻用爱的目光注视孩子，用爱的微笑面对孩子，用爱的语言鼓励孩子，把爱的机会还给孩子!

　　最美的教育真的最简单的!