幼儿园教育笔记:多一点耐心和方法
Hello,我是新来的老师Jerry。到seno有一个多星期了,一来便被分到了的大班——我们的葡萄班,这让我有些担心,印象中大班的孩子是比较调皮、难管的,也确实如此,一整个星期喉咙基本是哑的,他们总是沉浸在自己的玩乐中,我的话他们基本不会听,让人十分头疼。但是每当主班老师hellen和leaf上课时,他们的课堂氛围便会有序很多,孩子们也听话很多,我便意识到是我组织方法上的不足。Leaf经常说你要孩子听你的话,首先要让他们安静下来,于是开始有意识的学习了一些使孩子们安静的指令,例如:当老师说attention,孩子们便会立即回复one 、two,然后安静注视老师。还有抱臂,向前看齐等等类似的指令,很简单但也很有效,胜过对孩子们恼火吼叫,这便是教育的方法以及对习惯的培养吧,好的习惯会让一件事物变得有序省时。活泼与顽皮是幼儿的天性,不管是老师还是家长,我们都应该多一点耐心,不要以一种急躁的心情处理幼儿的问题,时刻保持一颗平和、冷静的心态,才能够寻找到适合的方法,著名教育家福禄贝尔曾说过:“没有不对的孩子,只有不对的教育”。
同时作为孩子的父母、老师,我们处理事情的态度、方式,对孩子也会存在潜移默化的影响,最终体现到他们的行为。
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