“又是林君慈!”还未走进办公室,老远就听见中班班主任谭老师夸张的叫声…这几天,也不知是怎么了,君慈这孩子老是犯错,每天早上上班的时候,保育员向我汇报工作的时候,总要提到他,要么不讲卫生,要么调皮捣蛋,总是不如其他孩子好管理…班主任谭老师呢?更是伤透了脑筋,先不说他安静不了三分钟,就是每次上课,谭老师讲的津津有味,君慈小朋友总是冷不丁来一句:“老师,我要喝水。”或者说:“老师,我要上厕所、、、”诸如此类的小插曲,因为有了小君慈,而在班上屡见不鲜。更有胜者,这孩子攻击性特别强,同班孩子几乎个个惨遭他的“毒手”!要么被他咬一口,要么动不动被他推倒在地,或者被他抓伤…就是大班孩子,也畏惧他三分…
这孩子到底怎么啦?多次教育无效后,我静下心来,一直在想,一定要抽时间跟他的家人聊聊。
一个家长开放日,我有幸遇到了孩子的爷爷——一位慈祥谦和的老人家。奇怪的是:当君慈爷爷提到孙子的时候,我注意到老人家眼里总是噙着泪花…这是怎么回事呢?原来,这孩子从小一生下来,他的妈妈就离开了。具体原因老人没有多讲,据说是君慈爸爸妈妈性格不合所致,但是有一点可以肯定:这孩子从小没有享受到一点点母爱!因为这孩子太可怜了,所以爷爷、奶奶特别迁就他,君慈爸爸在外拼命打工挣钱,想从物质方面弥补这方面对孩子的亏欠。举个例子佐证,去年十月份的一天,我接到了远在南京的君慈爸爸电话,请我从邮局帮孩子领点东西,当时,我不假思索的答应了。结果呢,等我到邮局一看,我顿时傻眼了!原来呀,他寄回来一大个纸箱,我试着搬了一下,纹丝不动,太重了!后来,请张老师帮忙,才把它抬到了幼儿园。放假的时候,君慈爷爷打开一看,里面竟然有他给孩子买的各种各样鞋子十几双,另外还有十几套衣服、大小各种玩具等等、、、淳淳父爱,可见一斑。但是尽管如此,君慈这小家伙在很多时候还是与其他孩子显得格格不入。
想起君慈刚上幼儿园时的种种表现:一双惊恐不安的小眼睛,滴溜溜乱转,时刻处于戒备状态;行动上烦躁不安、攻击性强,表现在课间活动的时候,总是喜欢与其它小朋友起冲突;性格方面表现出多疑、孤独的一面,即使有老师组织小朋友游戏,他也不愿意参加活动,总喜欢一个人静坐着,当老师叫他的时候,他总是说:我不想玩…在这里,我都一一找到了答案。
这孩子缺少母爱!正是因为没有母爱,在君慈的内心深处,从小没有一点安全感,时时刻刻处于紧张状态,他的种种表现其实也只是一种本能的自卫行为!
找到了问题的症结所在,我先与君慈的父亲通了长途电话,进行了沟通,希望他能与君慈的妈妈改善关系,给孩子完整的爱!接着我教给了君慈爷爷一些常用有效的教育孩子的方法,再与班主任谭老师交流了我个人的看法,并且与谭老师一起为小君慈量身定做了一套训练方案,帮助他一步步养成良好的行为习惯。
值得高兴的是,我们的努力没有白费,在大家的共同努力下,孩子有了明显的变化:操场上,有了小君慈活泼的身影;餐桌上,那个挑食的孩子,现在样样都吃了;课堂上,那个老是无拘无束的君慈不见了,知道发言先举手了;小脸上,偶尔也会露出天真的笑容…
但是,细心的我发现:在小家伙的眉宇深处,很多时候总有一丝哀怨,常常在不经意间流露。特别是有全托小朋友的妈妈来幼儿园看望自己孩子的时候,这种感觉更为明显。
君慈妈妈,你在哪里呢?你知道吗,年仅4岁的小君慈是多么希望自己能像其他孩子一样,叫你一声妈妈!享受一下世界上最最温馨的母爱呀!人们都说:母爱是最无私的,你的孩子还这么小,你舍得这样对他吗?
孩子需要母爱啊!这世界呼唤母爱!
上一篇:幼儿教养笔记《图书架上变干净啦》
下一篇:幼儿教养笔记《哭闹的孩子进步了》
推荐阅读