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教师小班教养笔记《短短儿歌大作用》

栏目:小班教养笔记 来源:老师投稿
教师小班教养笔记《短短儿歌大作用》

  我们小五班的宝宝午睡都特别好,但唯独刚来不久的孟子皓小朋友每天午睡前都要哭闹几分钟,才能慢慢入睡。与他妈妈交流,妈妈说他在家也这样就是闹觉。想了些办法,比如让他晚点上床或老师抱抱、拍拍等都收效甚微。他就像惧怕床一样,一放到床上就张开嘴巴大哭,这让人很是揪心。

  有一次,我教宝宝们一首短短的儿歌《小枕头》“小枕头,当导游;带宝宝,梦里游,好风景,看个够。”我引导宝宝展开想象:“小枕头带你去了哪儿?你看到了什么?”宝宝们饶有兴趣地说起来,有的说,去了动物园看到很多动物;有的说去了植物园看到了美丽的鲜花。我突然灵机一动,想到了一个好方法,午睡时我准备试一试。

  到了中午,让宝宝做睡前准备时,我就大声的给宝宝们说:“宝宝们待会躺床上,把小脑袋放小枕头上,让小枕头带宝宝去梦游好不好啊?”宝宝们都很开心的说;“好。”我特地拉着孟子皓的小手说:“皓皓走,赶快让小枕头带你去梦游好不好?”他兴奋的说:“好。”等宝宝们都把小脑袋枕到枕头上。我说:“闭上眼睛让小枕头带大家一起去梦游,不要睁开眼睛,也不要讲话,不然小枕头就不带他去了奥。”就这样安安静的没几分钟宝宝们就都进入了梦乡。我很欣慰,孟子皓今天睡觉没有哭闹。以后午觉我们都这样做孟子皓没有再哭闹。

  如今孟子皓已养成了好的午睡习惯,我们再也不用担心他会为午睡哭闹了,他妈妈也很开心。短短的儿歌起到了大的作用,我也为偶然的灵机一动而沾沾自喜。

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