教育笔记:表扬的魔力
幼儿放学前的一段时间虽然不是很长, 却是孩子们情绪最不稳定、老师最难管理的时刻.怎样才能安抚孩子们的心情呢?开始时我是给孩子们讲故事,但是,时间一长作用就不大了。
后来我让孩子们想一想今天咱都学了什么,每当一个孩子能说出一点的时候,我就给孩子来一个大大的击掌。这时,依依说对了,当我表扬依依时,依依羞涩地低下头,看得出,她是非常喜悦而幸福的。这时,孩子们的精力特别集中,而且都特安静,都想得到老师的击掌,得到老师的表扬,这样不仅可以让孩子做一下复习,还控制了孩子的纪律,真是一举两得。
看到离去时依依的笑脸,孩子们羡慕的眼神,我感到了由衷的高兴。孩子们不只是带着欢乐回家,还能使他们慢慢调整对自己的评价,让孩子变得聪明自信,使他们更加健康的发展。
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