教育笔记:给孩子一个温暖的拥抱
一次晨间锻炼,孩子轮流上厕所,大班也有几个孩子在我们班小便。不一会儿,小欣怡哭着回到了教室,站在那里哭的很伤心,像是受了极大地委屈。我心里一惊,以为出了什么事。这时,只听到孩子们说道“老师,我看到大班的哥哥打她”“是不小心碰到她了”“是他们欺负她”从孩子们断断续续的话语中我得知,可能是刚才大班的某个孩子欺负了小欣怡。
一般来说,孩子之间闹矛盾引发的哭哭啼啼是很常见的。以前遇到这种情况,我通常会安抚受欺负的孩子,找到“元凶”进行批评教育。
今天我改变了处理方式,我什么也没说,只是用关爱的目光看着她,然后蹲下来伸开双臂,哭的正伤心的小欣怡马上向我奔来,一下扑到了我怀里,紧紧地搂着我的脖子,不一会儿,她停住了哭泣,抬起头看着我,我对她笑了笑,她也用了个微笑回应我,然后回到了自己的位置。
这件事就这样过去了,回味一下整个过程,我认识到当孩子受到委屈时,需要的不是什么大道理,也不执着于寻究原因,只需要给他一个温暖的拥抱,关爱的目光来抚慰他就可以了。
对于教师来说重要的是要意识到此时此地有一个需要抚慰的孩子,对孩子来说重要的是此时此地能得到教师的理解、关爱与抚慰。
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