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幼儿大班教育随笔:与铁桶做游戏

栏目:大班教育随笔 来源:老师投稿
幼儿大班教育随笔:与铁桶做游戏

  幼儿园最近在操场上投放了好多又大又高的铁桶,孩子们来到这里,赞叹道:“哇噻,好大的桶啊!”这时搭班老师准备上前帮孩子们把铁桶放倒,以便孩子们玩。我拦住她说:“让孩子们试一试,看看他们会怎么玩!”

  孩子们望着这些高大的铁桶有些茫然,不知从何下手。过了一会儿,小昂、小恒和小硕三人围着铁桶,想把它推倒。小硕把铁桶向对面推,小昂站在一边紧紧扶住铁桶,稳住铁桶快速向下的趋势,小恒赶紧走到小硕对面等到能够碰到铁桶上面的边时,用手托住铁桶的下方,三个人合力慢慢将铁桶往下放,直到它安全接触地面。有了第一次的经验,他们后面的动作越来越娴熟。后来,他们两人合作就可以把铁桶放倒。再到后来他们一个人就可以将铁桶放下来。接下来,他们尝试推着铁桶滚。小恒想把铁桶推到草坪上的玩沙区,可是草坪边上有路坎,她把铁桶贴在路坎上用力推,铁桶纹丝不动。她又跑到对面试图把铁桶拉上来,铁桶依然不动。她反复试了好几次都不行,只好请来彤彤帮忙,但仍然没有成功。小恒和彤彤对着铁桶又研究了半天,接着小恒把铁桶推到离路坎较远的地方,然后两个人一起用力,飞快地推着铁桶向草地上滚,借着这股冲力,铁桶终于滚过了路坎。他俩可开心了,又照样玩了几次。玩得多了,他们又发明了另一种把铁桶推上路坎的方法,他们先把铁桶推到靠近路坎处,再合力把铁桶向上托起,然后在下面垫上一块石头,使铁桶下部有了一个支点,然后就比较容易将铁桶推上路坎了。

  再看那边的孩子们,他们从操场的另一边拿来了梯子和垫子,有的把梯子斜靠在铁桶上坐在那儿玩,有的把铁桶横放在地上玩“爬山”。炘炘准备把梯子架在两个铁桶之间,可是铁桶太高了他够不着,他四下里看了看,发现旁边有小朋友正把梯子靠在铁桶上往上爬,他就又去拿了把梯子靠在铁桶上,然后就一只手拿着梯子,一只手扶着靠在铁桶上的梯子往上爬,爬到梯子的第三档时发现高度可以了,就双手一用力把手上的梯子架在了两个铁桶中间。接着他就顺着爬上了铁桶的顶端,高兴极了:“我爬上来了!我想过‘天桥’。”可是要过“天桥”时,他有些害怕了。过了好一会儿他尝试着跨出第一步,不过刚起步就不敢往前了,只好向朋友求助:“谁来帮帮我?”琪琪和欣欣跑了过来,帮助炘炘走过了“天桥”,到达了对面。为了让炘炘顺利地下来,琪琪又把梯子靠在了铁桶上让炘炘爬下来。在大家的帮助下炘炘完成了他的一次挑战。这时他们一起商量着给另外“一座山”也架上桥,于是炘炘爬到铁桶上,欣欣和琪琪帮他拿梯子,炘炘把梯子架在了第二个铁桶和第三个铁桶之间,然后从“桥”上爬到第三个铁桶上。琪琪和欣欣又拿来一把梯子,炘炘把梯子架在了第三个铁桶和第四个铁桶之间,炘炘爬过去之后,欣欣和琪琪拿来一把梯子斜靠在第四个铁桶上并用手扶着,让炘炘安安稳稳地下来。由铁桶连接的“群山”形成了,炘炘他们把垫子铺在了铁桶下,呼唤朋友一起来征服这有些难度的“群山”。孩子们个个跃跃欲试,开始了他们的“爬山”之旅。有的则用双手抓住架在铁桶之间的梯子晃来晃去,嘴里直说着:“好好玩的秋千呀!”孩子们在自己创造的游戏中玩得不亦乐乎。

  这一次的“放手”让我再次认识到,我们把游戏还给孩子,给他们多一点时间慢慢探索,提供更丰富的游戏材料,就会看到不一样的精彩。

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